Исследования в образовании и производство знаний в постсоветской Центральной Азии: пересмотр глобальных дискурсов деколонизации, реколонизации и индигенизации

Исследования в образовании и производство знаний в постсоветской Центральной Азии: пересмотр глобальных дискурсов деколонизации, реколонизации и индигенизации

В этом вебинаре Сарфароз Ниёзов размышляет о вопросах производства знаний и исследований в образовании на основе опыта постсоветской Центральной Азии, рассматривая Таджикистан в качестве примера.

За пределами западного горизонта: переосмысление образования, ценностей и заимствования политики в постсоциалистических трансформациях

За пределами западного горизонта: переосмысление образования, ценностей и заимствования политики в постсоциалистических трансформациях

В этом вебинаре Ивета Силова размышляет об образовании, ценностях и трансфере политики в постсоциалистических преобразованиях со ссылками на деколониальную литературу, а также рассматривает проблемы, стоящие перед исследованиями следующего поколения.

Многоязычие: “мягкий навык” или общественная практика?

Многоязычие: “мягкий навык” или общественная практика?

В этом вебинаре Жулдыз Смагулова рассматривает язык как социальную практику, обсуждая современное понимание в социолингвистике и доминирующих языковых идеологиях, а также делится соответствующими результатами исследования из Казахстана.

Глобальное гражданское образование: вклад в многокультурное образование в Казахстане

Глобальное гражданское образование: вклад в многокультурное образование в Казахстане

Наталья Хэнли обсуждает концепции глобального и локального гражданского образования и то, как оно может способствовать смягчению националистических взглядов в многокультурном контексте Казахстана.